2020年浙江自考《设计心理学》复习资料：第三章

第三章 环境心理

1、环境心理学的定义：研究空间环境的心理反应的科学，成为环境心理学

知觉、交流与尺度，研究人的行为模式
 

2、空间知觉：

空间知觉是人对客观世界物体的空间关系的认识，包括形状知觉、大小知觉、深度与距离知觉、方位知觉与空间定向等。

嗅、触、运动、温度和湿度等体验环境，不同感觉之间相互影响，而且它们之间的相互作用也影响着个人对总环境的判断和评价。
 

3、人的行为习惯：抄近路、识图性、左侧通行、左转变弯、从众习性、聚集效应

·人流路线的围合与通透

·视觉的围合与通透

·中心限定
 

4、交谈、合作、协作、竞争距离：

(1)心理的空间：

·亲密距离：0~45cm

·个人距离：45~120cm

·社交距离：120~360cm

·公众距离：360~760cm或更远

(2)人对空间需求的秘密性：

——秘密性有以下四种功能：

·完整：使个体具有个人感，维护个人行为自由，使个体按自己意愿支配自己的环境

·自泄：能够孤独的进行自我表现、独自充分表达自己的情感，放松自己的情绪

·内省：进行自我思考、自我设计、自我评价

·隔离：隔离外界的干扰控制交流，同时在必要时还可以保持与其他人的接触

(3)促进和妨碍交流(视线和声音)的因素：

·有隔墙/无隔墙

·间距长/间距短

·不同标高/相同标高

·背对背布置/面对面布置
 

5、空间深度知觉：

形状知觉属于二维空间的知觉，而深度知觉涉及三维空间的知觉，即不仅能够知觉物体的高和宽，而且能够知觉物体的距离、深度、凹凸等。

人依据生活习惯，形成了对空间认识的经验性：

·相对大小

·线条透视

·重叠与遮挡

·阴影和明暗

·运动视差
 

6、空间的层次：

空间具有层次性，层次可以丰富空间，可用来引导方向，强调空间的安全感和等级。

·垂直的

·空间的穿插层次
 

7、空间形象：

·欢乐：造型自由流畅，富有动感，色彩浓郁奔放，照明戏剧化，空间节奏感强

·活跃：形式新颖，节奏明快有力，空间间方向感强

·趣味：造型奇特或含混，比例夸张、怪诞、幽默、戏谑，时候现代时期的特征

·紧张：不稳定的形象，分裂的组合，不合逻辑的复杂性;不调和、冷酷、火暴的色彩，闪烁的强光，尖锐刺耳的声音都可以使人产生心理上的紧张

·轻松：造型轻盈、柔和、流畅、细腻，色彩宁静，质地调和，结构稳定，光线淡雅，声音舒缓，空间序列节奏舒缓

·神秘：神秘源于幻想，形状富有流动感，空间层次交错，色彩、光线不很明确

·崇高：空间形象高大、雄伟、壮观，结构庞大，形体变化剧烈，风格粗犷，要素之间存在激烈冲突，有感染力