2021年浙江自考《学前教育史》考点:蒙养教育的内容与教材
蒙养教育的内容与教材
蒙养教育的内容
其一,道德伦理和礼仪规范方面的启蒙教育
其二,初步的识字教育,如《三字经》、《千字文》、《百家姓》《文字蒙求》
其三,鼓励儿童读书进取、培养意志的启蒙教育
其四,启发儿童智慧的故事传说
其五,介绍有关历史、地理、博物等的浅近知识
其六,结合歌舞进行陶冶性情的启蒙教育
其七,有关理性大义之类的启蒙教育
专门针对儿童启蒙教育的需要编篡的蒙学教材,最早出现在西晋,是西晋史学家束皙所撰的《发蒙记》。
三百千分别指:《三字经》、《千字文》、《百家姓》,是中国古代影响最大、流传最广的经典蒙学读物。
《三字经》由南宋学者王应麟编写,是三言韵语,内容涉及古代历史、典故、名言、人物等知识,上述王朝兴废,下至宋代历史故事,后由明清学者续补辽金元以下的历史内容。
《千字文》在南北朝时期,由梁朝周兴嗣撰的,是四言韵语,介绍有关自然、社会、历史、伦理、教育等方面的知识。
《百家姓》是宋代的作品,作者不详,内容虽无文理,但字音押韵,便于诵读,且篇幅简短,切于实用,因而深受民间乡塾与家庭的欢迎。
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