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2021年浙江自考《学前教育史》考点:论学前家庭教育

来源:浙江自学考试专业查询平台 2021-02-24 15:16

论学前家庭教育

(一)、幼儿家庭教育的意义

陈鹤琴指出,“家长是子女的第一个老师,父母应尽到教育好孩子的责任。幼儿在父母那里学说话,认识周围事物,模仿父母言行,在父母影响下形成性格。”因此必须十分重视对幼儿的家庭教育。他认为,父母能教育好小孩子,中国美好的前景即在其中了。

(二)、学前家庭教育的科学基础

从陈鹤琴幼儿家庭教育论看,这个科学基础有二个:一是懂得儿童的生理与心理特点;二是明了儿童学习理论。

1、要研究儿童的生理与心理

2、儿童学习的性质与原则

(三)、培养幼儿德、智、体、美、劳和谐发展的健全人格

1、幼儿的身心保健 身心健康,是儿童成长的基础。

2、儿童家庭品德教育

3、儿童家庭智育

4、儿童家庭美育

5、儿童家庭劳动教育

(四)、更新观念,民主施教

陈鹤琴一贯主张,要尊重儿童的人格,尊重他们的自主性、独立性,父母要民主、平等地对待孩子,极力反对“父为子纲”“养儿防老”“天下无不是的父母”等错误观念和家长作风。

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